中心图的创作来源：五一劳动节本来就是给辛苦劳动的人们过的节，过去工厂上班的工人作为劳动人们的代表，很形象，红花飘带，代表着劳动无限光荣。
作品优点：可以激发劳动的热情
听完指导老师点评（加餐）后收获：听完老师对我昨天作业的点评，缓解了一些我对作业的焦虑，更加让自己去实际做到放下完美，做自己能完成的无压力状态就好。感谢老师的点评。
绘制导图作品的感受：虽然是画个主图，都感觉不容易，今天用了女儿的水彩笔上色，发现晕色好厉害，搞的整个图脏脏的，还有就是下面的关键词写的太大了，“节”字没地方写了，只能被迫接受了。
今天学习课程重点：今天主要学习中心图的绘画方法技巧。
遇到的疑惑/困难：1.上色有晕色现象，不知道如何避免，导图配的彩笔颜色太少了用其他笔会晕色，还是笔没买对呀！
2.写字好难看，经常不够位置，想知道如果写错字了怎么补救？

特别形象的劳动者形象

从作品看得出你对于知识点的吸收特别好！通过颜色和整体聚焦让中心图特别突出！