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中心图的创作来源:摆脱拖延因为蜗牛很慢。拆分用的10可以分成几和几。
作品优点:中心图清晰。
听完指导老师点评(加餐)后收获:
绘制导图作品的感受:在录第4天视频的时候。我有点反着做这个作业。正常应该计划先做好,然后再去拆分什么时候能够完成这个作业?我因为对自己的熟悉度不够。对卡点的时间把控不都不够。所以是反向去把这个作业完成。完成之后再反着去写这个作业。
   虽然是反向的,也接纳自己。因为我可能对自己的认知度提升了。
今天学习课程重点:极致拆分。极致拆分的过程当中,知道了自己的卡点在哪里。原来拍视频不是全部都不会。嗯,就是深处卡的就那两点。一直都在一直都没有解决。所以是时候开始动了。
遇到的疑惑/困难:刚开始的这个思路很难切入进去。就会有点懵。开头该咋办?

钟歆玲2041024_edit_354615527819325.jpg (1.11 MB, 下载次数: 0)

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16期二阶实战课-第【04】次作业-黄淑青

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