找回密码
 立即注册
同学作业点评这一环节,感觉我也只能借鉴学习。每位同学态度都很认真,用心的去画,用心的提炼关键词,用心的绘制小配图,四两拨千斤的感觉,可是到了自己觉得每次都要绞尽脑汁,煞费苦心,不过最值得欣慰的是我们都在坚持。
今天的小松鼠,突然让我想起,前几天带姑娘去爬山,捡回来一个松子,说是蹦蹦(熊熊乐园中的人物)的。今天就回家给她画一个松鼠去,满足她送松子的愿望。

皣c 2017-09-14_1.jpg (675.09 KB, 下载次数: 6)

皣c 2017-09-14_1.jpg



上一个作品:
第【14】次作业-20170914-杨静

下一个作品:
第【11】次作业-20170914-郑乐蓉

分享至 : QQ空间
收藏

3 个回复

倒序浏览

第【】次作业-20170915-sandy

亲爱的,仔细看过小伙伴的作品,并且发现优点,懂得发现美,你会越来越美哟(作品)!你导图有自己的故事,你宝贝应该非常开心。
导图的作品小松鼠非常可爱,布局一如既往的好看丰满,阅读文章并且提取了收敛词,从5个方面展开了导图的绘制并且按照了文章顺序介绍的了行为习惯,面孔,毛和尾巴,用体型总结松鼠的特点,结构分明,逻辑清晰!
提升点,主干和分支绘制要注意不要倾斜哟,平稳一定要记得
加油!期待你的新作品!
回复 使用道具 举报
淑静 来自手机 LV.0 菜鸟 2017-9-17 18:18
李慧同学,好欣赏你呀,每次作品都棒棒的,向你学习!
回复 使用道具 举报