这几天孩子生病，心想着能否坚持作业，最后还是坚持到今天了，老师说鼓励我创新导图，我有点不敢呢，今天的导图还是很传统哈哈！群里的进度有点跟不上，感觉自己没什么突破，加油吧！
我的文章逻辑结构是（开场白—讨论1—讨论2—结束语）

中心图含义：演讲人刘媛媛讨论《寒门贵子》话题，从她身上看到寒门逆袭，闪闪发亮，活出自己精彩人生的样子，本身她就是很励志的故事。

纬度：演讲的四个主要内容

突破吧！加油！