作品创作来源：二阶第十五课
作品优点：易于区分
下一次作品如何调整：可以增加配图，更易于定位找到知识点
绘制导图作品的感受：感觉挺好玩 通过六顶帽子分析事件 对于理念推广给更多的人 我想到的是把这个学习理念这个知识点怎么推广给别人 对于知识 有知道并运用和不知道到知道 我从不知道到知道 思考这个问题 怎么让别人知道这个学习理念 通过制作一个生活中的钥匙扣来让别人看到 知道 之前想选择手账大小的本子 和搭配的笔 后来想到 现在受到电子产品的影响 很少有人随身带着本子 最后选择了生活方面的钥匙扣
今天学习收获：一个问题通过平行思考法 使这个问题考虑的更周到 |
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