是有多久没有按时交作业，到底欠了多少作业，是的，老师说，我们并不是专职学生，我们有自己的工作和家庭要顾及，可是，当决定报名学习，开始学习，我还是希望自己，还是默默要求自己必须坚持完成学习…28天过的好快，就剩下2天了，之前因为旅游，落下课堂和作业，这几天都在上下班途中听课，甚至写草图，除了希望补回作业，更希望自己走完这段28天的大脑历练…思维导图帮助我理清思路，不管思考还是记忆或者总结，其实，凡事是有它的逻辑和规律的，像用于表达的收敛词和关键词，看着其他同学的作品，总觉得自己的很差劲，为甚没有表达好意思或内容，可是再看回自己的作业，又觉得，其实这样也不是不可以…所以，老师说得对，这些是角度而已，而且是很有个人的性格特点，只是我们可以多多练习或学习，把思维开阔…对于老师，我一直不是活跃性学生，是静静的听的那种，很感谢老师的耐性和讲说，尤其老师深夜还讲解作业，觉得很感动，是的，课程到了尾段，更多可能是学生自己的体会，总结，回顾从而提升领悟，谢谢老师！

亲爱的，感谢你这26天坚持，感谢你这26天的陪伴！
宝贝你很棒了！就你说所我们不是全职学生，我们现在有着多重角色，相互理解对方，有时快点有时慢点，没关系，我们会等你！
每个人的思维都不一样，同一个苹果100人画，100个不同的画法！就如你学习的历程选择的是用时间为主干开始绘制，有小伙伴选择历练——收获——感恩，我们同一件事有着不同看法，亲身经历不同的感受。宝贝，你的曲线画得非常好，布局很丰满。你可以尝试跳出你最爱的咖菲猫，或者在它身上加上一些元素，例如他拿着画笔画导图....加油！