找回密码
 立即注册

481E06A9-10D6-4F3C-853D-2906C26AFF52.jpeg (1.01 MB, 下载次数: 16)

481E06A9-10D6-4F3C-853D-2906C26AFF52.jpeg



上一个作品:
【10分钟】2期二阶-第【5】次作业-用收敛词提高你的思考力-叶蔓萸

下一个作品:
【10分钟】2期二阶-第【6】次作业-20190612-百合

分享至 : QQ空间
收藏

3 个回复

正序浏览
周桃 来自手机 LV.0 菜鸟 2019-6-15 18:18
王修娱 发表于 2019-6-13 11:46

老师,不好意思,我才看到你的留言,感谢细心指导。我第三个第四个主干后面的词漏掉了,补在后面的。以后会注意的。对的,这样逻辑性更强。感谢指导
回复 使用道具 举报
王晓宏 来自手机 LV.0 菜鸟 2019-6-13 14:11
看到了你学会了主干后面的四字描述词语,我没有领会得到,谢谢,学习了!
回复 使用道具 举报

【10分钟】2期二阶-第【】次作业-20190613-王修娱

本帖最后由 王修娱 于 2019-6-13 11:48 编辑

中心图和几个主干都好有创意,一幅丰收欢乐的景象。哈哈哈,就算在雨中也要逛欢,让我联想到了印第安小女孩在丰收节上的表演,谢谢你。

尤其是第四分支中的”过冬准备“用得很妙,把秋天过后是冬天的季节变化呈现得恰到好处。
我在想,第三分支气味后面和第四分支中的小喇叭后面跟一个四个字的描述性词语会不会让整张导图的完美逻辑呈现得更好。你的看法呢?
期待你的分享。
回复 使用道具 举报