《清澈的湖水》

两个主干里面都用了对比的表现手法，真的很好哇！偷走

通过你的解释，感受到中心图寓意非常好，很有创意地将作者想要表达的中心主题进行呈现。
导图呈现是通过自己的理解，进行了整理，最终呈现，特别清晰。
关于你说的主干收敛词不够满意，是不是会因为她和中心主题的关联度和逻辑关系稍微弱了一些呢？
关于你说的像在水中游，像在天上飞，是否可以也通过视觉化的方式来呈现呢？
期待你的新作品

王修娱 发表于 2019-6-15 12:36

谢谢修娱老师的鼓励，我们的伙伴们都太优秀了，和大家在一起学习既有动力也有压力，感觉和大家还存在x很大差距，继续努力。

看洪老师的作品真是赏心悦目啊，每次都多想看几眼，学习了，谢谢你呈现这么好的作品给我们。

今天的短文好难。
改了三个思考维度，最终确定了场景和环境这两个主干。可是我并不满意，总觉得是少了点什么，却又说不出来。
中心图下部为一只绿色的、做承托动作的手，表示环保需要我们每个人献出一己之力；上面蓝色的部分点题。上下两部分组成一个圆形，预示着两部分结合在一起才能完好的保护自然界的生命，这个广义的生命用文中被香蕉皮砸到的小鱼代表。
第一主干：场景。从美景呈现和美景消失两部分入手。第二主干环境，突出小洁起初想要无意识的破坏环境到主动维护环境的转变。
有一个困惑，文中所述“像在天上飞，又像在水里游”应该怎样呈现呢？请老师赐教