中心图的创作来源:中心图用一家四口,是因为,这些目标靠我一个人的努力是无法完成的,而是要我们这个小家庭每个人一起配合去完成,每个人努力一点点就好。以大家最舒服的方式一努力共同进步成长。
作品优点:
听完指导老师点评(加餐)后收获:把自己做作业的方法,思考,经验进行总结。其实我昨天在联想接龙想了整整一天,知道下午六点多,快七点了,才明才要跳出第一个相同的,明白后,后面的故事都是根据我自己家老公,孩子的性格而编的。直接拿建文老师的框架套进去的。
绘制导图作品的感受:今天听完课后,看到作业题目,感觉自己都没有什么清单要做的。不管是工作还是生活中,感觉自己每天好像也没有像建文老师那样,那么多事情要忙的。后面还是逼自己按照建文老师说的,在纸上写十个自己当下的想法和状况。写完后感觉一下子所有的灵感都来了,不会像一开始一样,好像堵着的,什么都想不到。结合昨天,我再家想了一天的联想接龙。什么都没有干,就光想作业。睡一觉,感觉都不用想,知识自己就来了。今天我再无头绪的时候,直接就拿手机玩手机,什么都不想,玩的差不多。结合自己的一个现状,灵感丰富,自己退休后想要什么样的什么,现在就得怎么做。瞬间感觉很轻松,每天作业,把主要知识点想好后,后面绘制导图,感觉也很轻松,不用纠结太多中心图和配图之类的,
今天学习课程重点:发散思考
遇到的疑惑/困难:
|
上一个作品:23期系统课-第【14】次作业-20220502-金莹莹下一个作品:23期系统课-第【14】次作业-20220502-谢婉文
|
大牛,别默默的看了,快登录帮我点评一下吧!:)
登录 立即注册