作业1名称：《左右向主干线条练习》
基础练习越是简单越难画好。里面30条主干，条条不一样，有的是心急画成，有的是犹豫画成，有的胖，有的瘦，有的往上翘，有的往下摆……画的时候脑子里满是各种八爪鱼和白萝卜的形象，练了3张纸，最后还是画得这么不够娴熟流畅，好好练习练习才行。

作业2名称：《发散物品照》
我很喜欢这个作业，它激发了我的探索欲，今天一毛毛雨所以只能在家里寻找，但却有很多惊喜，在家里发现了好多发散的物品，阳台里的各种植物，厨房里的小工具，卫生间里的花洒，客厅里的玩具，地球仪等。觉得大自然很神奇，创造者的人也很厉害，利用各种发散结构发明各种实用工具，今天借此作业感悟很深，发现就在身边，创造也是随时随地。
一下子发现好多，最后挑一张最特别的吧。老师不要嫌我图片多哈。

宝贝说的好“发现就在身边，创造也是随时随地” 善于发现生活的，到处都是惊喜咯！图片很美都很符合发散思维的要求，同时让我更好的了解你，热爱生活善于发现曲线的绘制中向右的15，向左的7绘制就很好了，宝贝，其他的图就可以根据这两个绘制并且让曲线更加的平滑些，一定要记住从粗到细和平滑哦http://www.xuekuedu.com/thread-8557-1-1.html 看看这个视频加油！期待你的新作品

陈颖欣 发表于 2017-3-11 19:50

http://www.xuekuedu.com/thread-8557-1-1.html  看一下这个视频，看能不能明白平滑是什么意思？

其实我还搞不懂啥叫平滑

主干不够平滑。发散的例子好多呀

曲线不够平滑，发散的例子找的太棒了，你家养了那么多花，磁力片，地球仪……加油