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今天其实下午就开始作业,断断续续的到晚上七点才完成。
我是站在分享者的角度介绍快速阅读各方面特点。
最大的困难是想把这五个纬度再次收敛,但一直没想到收敛词,所以就全部作为分支了。
中心图含义:我拿着放大镜(寓意快速阅读)这工具来获得对文字信息的快速读取和理解,需要眼睛和左右脑完美结合共同作用。

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