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作品创作来源:二阶第三课作业
作品优点:整体呈现了整篇文章的主要内容。以黑色为底色,视觉冲击感强。
下一次作品如何调整:没,首先没有什么创意,嗯,第2个方法不知道用的对不对,情景配图的方法有三个要素,大小突出法,要素数量控制法以及要素特征替换法,不知道自己这个图片是否有用到三种之一,自我感觉有用到两种。
绘制导图作品的感受:首先这个作业对我来说难度太大了原来以为只要画一幅画一个小时最多了,结果思考了一个小时,什么东西都没有,任何想法都没有。这篇文章我抓到的要素有。田鼠弗雷德里克、小田鼠一家、冬天、美景(自己将里头描述弗雷德里克在他人忙而自己却。躺在那儿。感受周边生活的麦田,葡萄叶杜鹃花。阳光等等景物,概括为美景。)语文是我的短板,每次对文章的概括都觉得特别的为难。因此只根据以上的几个要素进行绘制,我想突出的灰色的冬天因此。在用了冷风和雪花,然后黑色的背景则是小田鼠他们的家,洞穴因为冬天阳光光线不是很充足,因此洞里也是黑暗的,整个色调呢就是非常的灰暗。因为灰色的冬天的到来,大家一直待在洞里吃光了东西觉得又冷又饿,同时大家都觉得无聊至极时不得弗雷德里克却将自己生活中用心留存的美好分享给大家,让大家觉得冬天不再寒冷,不再灰暗而是能够身临其境的感受到春夏秋冬五彩缤纷的世界。自己感觉用了两种方法,不知对不对:我将美景替换成小田鼠弗雷德里克的眼睛这里运用了要素特征替换法,并且将这个眼睛放大好几倍,比田鼠本身的个体都来的大,因此这里用了要素大小突出法。
今天学习收获:首先体会到了情景配图法的一个。不容易。也知道了情景配图法的三种方法,但是运用起来非常的吃力,绘制过程的话因为没有想法而有点压力,绘制完之后呢,觉得很轻松。

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4 个回复

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陈利 来自手机 系统管理员 2020-4-24 21:14
太棒了  厉害
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梁丽梅 来自手机 LV.6 神级元老 2020-4-24 23:53
完整表达故事情景,好赞
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张静2 来自手机 LV.3 学霸 2020-4-25 00:29
还原故事情节,还很注重细节,我看到了,太细致了
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【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200425-sandy

用了大小突出法和替换法
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