作品创作来源：原创
作品优点：关键词基本揽括
下一次作品如何调整：故事情节连贯性不够
绘制导图作品的感受：这次受上面两位老师的影响，还有指导，尽量去调动无五感，更加的生动。
今天收获：突然想起。最近辅导孩子语文作文，二年级的看图写作，还有五年级的习作，文章的细腻描写，都是和五感相关的。色香味声找成分，关键动作要拆分。还有新高考英语作文的写作，也是涉及到，动作，感受，环境等描写。所以谢谢健文老师的课程和珊珊老师的加餐，还有梅梅老师对我的指导。继续加油！画图不是我的强项，关键把思维学到。

娜娜联想到了孩子写作使用5感，特别赞底层原理学习好了，万通按规则来可以让你家宝贝试试