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作品创作来源:导图目标
作品优点:图文创作
下一次作品如何调整:
绘制导图作品的感受:绘制中,筛选出了1-2关键内容,进行了图像表达,整个过程中,尤其是落实行动中,清除障碍和先完成这两块问题很突出。
今天学习收获:通过筛选出的内容,可以找出自己的卡点,对我自己来说,是往前走了一步
遇到的疑惑/困难:整个过程中,作业要分几个时间段才完成,需要給予固定时间点内完成

k蟞龐 2020-12-03 16.23.jpg (289.67 KB, 下载次数: 8)

k蟞龐 2020-12-03 16.23.jpg

k蟞龐 2020-12-04 09.57_1.jpg (384.19 KB, 下载次数: 6)

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4 个回复

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梁丽梅 来自手机 LV.6 神级元老 2020-12-4 07:11
好欢乐的一家人
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张晓蕾 来自手机 LV.3 学霸 2020-12-4 10:12
中心图:运用健文老师的头像以及18期小伙伴的头像,灯泡点亮18期,文字框健文导图,抱团学习,确认了中心图的中心词
主干:学习目标、现状、挑战、行动方案、奖励,这几个纬度老师设计的很好,我筛选了1-2关键点
分支:图像元素表达,很清晰
不足:中心图位置还是偏上,谢谢刘娟老师给的建议,掌控感,我在感受几次
优势:已完成 ,给自己评价一下,又回顾了一遍
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张晓蕾 来自手机 LV.3 学霸 2020-12-4 10:13
梁丽梅 发表于 2020-12-4 07:11

梅梅老师多来点评
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刘涓 来自手机 LV.5 至尊 2020-12-4 15:46
全图的方式加上文字说明会让大家更清晰读懂你的作品哈。
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