中心图的创作来源：二阶第16次作业
作品优点：思考较全面
听完指导老师点评（加餐）后收获：昨天的作业需要重新做。再认真思考一下。
绘制导图作品的感受：中心图的中心主题下次还是规规矩矩的写吧，写完了发现读的顺序可能会被误解，画了一个剪头，画蛇添足了，补救不回来了。
今天学习课程重点：从六顶帽子思考的导图升级为运用6顶帽子思考，大赞。
遇到的疑惑/困难：

艳秋学员带货点子超级赞，你也做得非常好，可以细分一下怎么做到