第一课《从好笔记开始，向牛人学习》

中心图的创作来源：
作品优点：
听完指导老师点评（加餐）后收获：
绘制导图作品的感受：
今天学习课程重点：
一、思维导图的来源
二、很多牛人都用图文结合
三、东尼博赞发明了思维导图。
四、思维导图的作用：哪里有思考，那里就有思维导图。
五、导图的应用广泛（1）阅读学习，会议记录，演讲讨论。
六,健文思维导图包括的能力：理解能力，思考力，记忆力，创新。
七、思维导图分三个阶段
第一阶段：
1..思维提升系统的学习,主要学习的规则，原理和应用。
第二阶段：思维的提升。
第三阶段：学习力的打造
遇到的疑惑/困难：暂时没有

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