中心图的创作来源：待办便签本
作品优点：
听完指导老师点评（加餐）后收获：
绘制导图作品的感受：好像从前几天的"繁"过渡到了"简"，更多地去用，而不是注重形式了，心理压力少了许多，比较轻松。
今天学习课程重点：使用思维导图的结构，进行分类思维练习，学习用导图进行梳理。
遇到的疑惑/困难：

很好地按作业要求完成，细化补充让行动更好落地执行