中心图的创作来源：
作品优点：
听完指导老师点评（加餐）后收获：
绘制导图作品的感受：
今天学习课程重点：配图的方法，尽量可以把信息可图视化，以前教学中就经常这样用图片替代单词，发现孩子学习得特别快。但是那时候并不知道这是思维导图里面的配图作用。
遇到的疑惑/困难