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中心图的创作来源:生命榨干的状态,身上的红色代表所剩下的血,因为水蛭是吸血的,这个人身上被水蛭吸附着,吸到所剩血不足了
作品优点:运用配图补充内容;主干创新,用水蛭作为主干,生命水蛭吸出注意力(原本看书的小男孩思绪已经飘出),时间(钟),精力(一个人被重重的包袱压着)
听完指导老师点评(加餐)后收获:图文结合更加能够让表达会更加清晰
绘制导图作品的感受:越来越敢于下笔绘画
今天学习课程重点:线的活用,去表达关系,表达先后顺序以及划分组块
遇到的疑惑/困难:

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【原理课】8期二阶-第【9】次作业-20210127-徐艳秋

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梁丽梅 来自手机 LV.6 神级元老 2021-1-28 07:38
颓废的人太形象了
配图也很好
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刘涓 来自手机 LV.5 至尊 2021-1-28 13:57
配图设计精准表达
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陈颖欣 来自手机 LV.3 学霸 2021-1-29 05:30
惠彬每一次的作品都是诚意满满,很喜欢你对自己作品充满自信和成就感,那是热爱的模样!中心图实在太生动形象又现实,赤裸裸的把生命水蛭吸附在人身上,把人的精神崩溃形象刻画得很赞,棒棒哒!分成四个模块,每个模块里的元素都有小图标代表,非常直观,还加入自己的见解,厉害!
如果非要我挑点小骨头的话,我觉得“娱乐至死”那里可以和其他三个模块对应,改成“时间大杀器”更好哦!加油!
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