找回密码
 立即注册
请填写50字以上的感想或作业说明。
一、这两日学习了第一课,收获很大:
1.以前没有“先总后分”的这种方式画过,总是感觉布局有问题,不知所以然,今日恍然大悟。通过这种方式锻炼“结构化思维”记住了。
2.“公共逻辑”这个词记住了,依照时间、空间、结果先行,事件起因经过结果等这样的思维方式来思考。
“我的中秋节”现代社会基本已经没有太多的习俗了,特意还打了电话问了妈妈,除了团圆没有太多的形式,端午节比仲秋节重要,所以习俗多一点。那就这样吧

406FEC68-6244-4A55-88DA-3A31A57F3E4A.jpeg (1.08 MB, 下载次数: 3)

406FEC68-6244-4A55-88DA-3A31A57F3E4A.jpeg

9E1F7AF8-5BA4-4E91-B597-F2306251DCE1.jpeg (665.46 KB, 下载次数: 4)

9E1F7AF8-5BA4-4E91-B597-F2306251DCE1.jpeg



上一个作品:
13期系统课-第【2】次作业-20190902-邓秀妮

下一个作品:
13期系统课-第【2】次作业-20190902-徐金花

分享至 : QQ空间
收藏

1 个回复

倒序浏览
陈颖欣 来自手机 LV.3 学霸 2019-9-3 10:53
亲爱的,为你点赞!不但认真收听课程还把记录笔记了,把健文老师在课程里的精髓“先总后分”,以及“公共逻辑”理解得很清楚,很高兴,对你有帮助,为你解开困惑,我和你一样,听了健文老师的课,茅塞顿开。
你这次的中秋节作业完成得很好,技法完全符合传统思维导图的要求,中心图依然围绕着团聚为主题,我很喜欢你的内容,把专属你家的中秋节一天分享给我们看,从意义,概况,风俗(午宴和娱乐)和收获四个纬度讲述,角度新颖,总分结构清晰,这是一幅非常实用有效的中秋活动规划图哦!棒棒哒!
期待你的新作品!加油!
回复 使用道具 举报