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作品创作来源:
答谢中书书
是个八年级的语文课本内容
作品优点:
哈哈(ω)hiahiahia
我都慌了一下。

下一次作品如何调整:
记忆配合要先真正地通过5感捕捉关键词。
绘制导图作品的感受:
开心ヽ(○^^),虽然不像样,但是还是挺享受过程的,
今天学习收获:
谢谢晓芬的提问,
健文老师给出了解答,明白的情景配合和记忆配图。记忆配图的要求会多一些。
都是在帮助我们后面视觉化的呈现。

皣c 04-25-2020 22.03.15.jpg (1.12 MB, 下载次数: 27)

皣c 04-25-2020 22.03.15.jpg



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4 个回复

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张静2 来自手机 LV.3 学霸 2020-4-25 23:04
配色还是那么赞,依然可以感受到你的快乐、阳光
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郑琳 来自手机 LV.3 学霸 2020-4-26 01:33
自带属性的作品,看导图一眼就认出是燕婷小妹妹的,哈哈,熟悉的鱼儿和欢快的太阳都很喜欢,还有五色壁居然可以那样呈现,学习了!
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陈利 来自手机 系统管理员 2020-4-26 05:03
燕婷的导图  有特点  一看就知道是你的  
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【思维课】4期二阶-第【】次作业-20200426-sandy

有自己固有风格和特色,一定要保持哟
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