对这文章记忆犹新，2017年健文导图画过，时隔四年，思考纬度已经很不一样。
创作思路
1.思考角度
窃喜是属于情绪类词性，所以我思考角度是文中的老李对胡局长的情绪变化，经常咬牙切齿但恭敬服帖，某夜内心喜悦。
2.中心图
基本还原文章两大情景内容，同时突出人物表情变化和警察官的高大正义形象。
3.主干分支
两大内容，第一个是平时老李对待贪官胡局长的情绪，在家咬牙切齿，在单位恭敬服帖；第二个内容是某夜老李看到检察官来抓胡局长时的内心喜悦（窃喜）的情绪和行为
听完指导老师点评（加餐）后收获：谢谢珊珊老师的点评，同级逻辑关系经过每次练习基本形成意识，感谢老师们的教导。
绘制导图作品的感受：
今天学习课程重点：
思考角度，也就是上下级的逻辑关系，有因果（果因）、整体与局部、时间关系等，根据你的画图目的来选取角度。
遇到的疑惑/困难：
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