这第11次的作业有两道题，一道画旅游的草图，另一道根据13个词语编故事且画出相应的图。因为第2道理不出个头绪，影响了写作业的兴趣，还有确实忙，就迟交了。闲下来一有空就在想第2题，一想到儿子灵感就来了，于是将儿子的事情整编到了一个故事里，这样一来觉得也挺有趣的。
顽劣儿子的一天
儿子几乎每天早上起床都不开心，脾气倔得像一头牛，嘴巴经常嘣出一句“不，我就不。”打好水叫他坐在凳子上刷牙洗脸，他却好像犯了拖延症一样，赖在原地，屁股动都不动一下。他老是不肯刷牙洗脸，这在以前没有自来水，都要到水井打水用这么困难的时候，也就权当节约用水了。
为了让他乖乖就范，妈妈也只好耍耍小聪明。于是就说：“有个小朋友他经常刷牙，不但牙齿美白，而且还能吹出泡泡飞到天上呢。难道你不想试着把泡泡吹到天上？”一听到这话，他马上走过来刷牙了，还真的试着吹起了泡泡。
看到天有些阴沉沉的好像要下雨了，妈妈便把灯开了。儿子说：“妈妈，要下雨了，我不去幼儿园了，我要在家画画。”这不给画他会闹，先让他画会儿再想办法让它乖乖去幼儿园。可画个画也要妈妈做书童的活儿，在旁给他递笔传纸，甚至是画好画让他上色。我以为这样就行了，可是小子却找来剪刀要我把他涂好的画剪下来。画呀剪呀，画呀剪呀，越来越多，不亦乐乎。幸好伟大的蔡伦发明了造纸术，要不这又画又剪的，你叫我情何以堪呀！
这就是我那个脾气倔得像头牛的顽劣儿子。

因为宝宝爱发脾气，老是撅着嘴巴，所以画了个发脾气的男孩。

亲爱的，这次文章的思维导图非常完美，绘制技巧熟练的掌握，中心图绘制凸显主题，收敛词恰到好处，梳理文中的早点棒棒哒！小故事非常的精彩有趣，编制成日常的事情。那词语编制的故事要有连贯性，不然就成了两个故事，如果有时间参考群里讲解再试试看。加油！期待新作品